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第三章.坎坷的求学路(5)

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5.备战高考

我知道考学意味着什么,所以加倍珍惜这个机会。就找来了文革前三界老中学生的中学课本和作业本还有考试卷。果然那些书上的知识比我课本上又深又多,还能见到考试卷子上的题目。我像挖到宝藏一样地读那些书,做那些题。好多题乍一看很难,可是慢慢思考就解开了,解开后很开心,觉得很有成就感,是一种享受。语文、政治史地生就背,数理化就算。学得挺有趣的,并没感觉到有多么的累。1978年春天,公社教育部门组织了一个高考复习班,爹给我报了名,参加脱产复习。那里的老师有几个是我以前的老师,也有新的。上复习班要先考试,我考的不错,老师们也了解我,都喜欢我。有时还让我到黑板前替他们讲题,我再次体会到了学习的乐趣。一次课间休息,我给同学们讲毛主席的诗词《沁园春.长沙》。第一句:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”说毛主席一下子就把我们带进一个秋水长天的广阔背景里。第二句“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。”说往远处看,这是宽广高远的深秋境界。一重重大山,一层一层树林被秋霜染成了红色的。往近处看,是秋江里清澈透亮的碧水。水面上数不清的船急速行驶。第二句“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”往上看,长天一色晴空万里,雄鹰展翅翱翔;俯视江面,清澈的水下鱼儿在自由自在的游戏。一个“击”字写出鹰的雄健刚劲,一个“翔”写出鱼儿在水中的轻盈敏捷。这广阔而又生机勃勃自然世界,让人是多么心旷神怡。尤其最后一句,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”显得多么大的胸怀和和志向。据说蒋介石一直怀恨毛主席的这句诗,说他打年轻就有野心。讲的兴奋了,老师站在门口半天我都不知道,老师也没打断我好,可是我很不好意思地低了头。老师说,讲的不错啊。

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